Franceville : les responsables éducatifs édifiés sur les 4 types de violences en milieu scolaire

Du 20 au 24 janvier 2025 s’est tenu au Lycée technique Agathe Obendze de Franceville dans la province du Haut-Ogooué un atelier de renforcement des capacités à l’endroit des chefs d’établissement secondaires, chefs de circonscriptions scolaires, directeurs d’écoles et censeurs vie scolaire. Une session de formation dont l’objectif vise à doter les encadreurs pédagogiques des connaissances pour identifier les différents types de violence auxquelles les élèves sont confrontés révèle l’AGP.

C’est dans le cadre du Programme d’investissement pour le secteur de l’éducation ( PISE) que le ministère de l’Education nationale a initié une session de formation à l’endroit des encadreurs pédagogiques. Et ce dans l’optique d’édifier ces derniers sur l’utilisation d’un guide de prévention et de prise en charge des violences en milieu scolaire. Une initiative louable qui se tiendra sur tout le territoire national et dont la première phase a débuté dans la province de l’Estuaire. 

Les encadreurs pédagogiques de la province du Haut-Ogooué outillés contre les VMS

Ainsi 5 jours durant les participants ont renforcé leurs connaissances sur le phénomène des VMS, identifier les types de violences et leurs conséquences. D’où le partage d’un guide pratique destiné à toute la communauté éducative, élèves, parents, personnel encadrant, personnel enseignant et de direction. Lequel guide inclut des fiches pratiques ainsi que des références aux lois et à la charte sur les violences en milieu scolaire. Lors de cette session 4 types de violences ont été  mis en avant il s’agit notamment des violences physiques, des violences sexuelles, des violences psychologiques, des violences économiques.

Au terme de cette formation, des mécanismes pour lutter contre les violences en milieu scolaire ont été examinés, à l’instar de la mise en place de cellules de crise, efficace pour traiter les cas de violences souligne l’AGP. Bien édifiés, ces chefs d’établissement secondaires, chefs de circonscriptions scolaires, directeurs d’écoles et censeurs vie scolaire ont pour mission à leur tour de transmettre toutes les informations aux corps enseignants afin de renforcer la prévention et la gestion des violences au sein des établissements scolaires.